Auteur : D.J
« Demande à Dieu de bénir ton travail, mais ne lui demande pas qu’il te le fasse. »
Cette formule, reprise par K.H.WARGGERL a été utilisée sous des formes différentes dans l’Ancien, le Nouveau Testament et le Coran.
Elle date de trois mille environ avant J-C.
Venue d’Egypte, elle figure parmi les premières pensées moralisatrices de l’histoire de l’humanité.
Note à l’intention du lecteur :
Je devrais plutôt dire, note à l’intention de « l’écouteur ».
En effet, ce tracé est construit pour la « lecture » au Plateau d’Orateur, et par conséquent, il se doit d’être « écouté ».
Je conseille donc à l’écouteur, de se mettre dans la situation qu’il occupe de façon habituelle dans sa Loge Mère, quand la Parole circule sur les Colonnes.
Il sera ainsi à même de percevoir au travers de cette Planche d’Apprenti, tous les échos qui lui sont profondément personnels.
Ils ont collaborés à la rédaction de ce document. Ce sont, les coauteurs de cette planche, à savoir : mes yeux, mes oreilles, ma main, mon esprit, et … mon silence.
Vénérable Maître, Frères qui décorent l’Orient, et vous tous mes Frères, en vos Grades, Fonctions et qualités.
Le Silence de l’Apprenti.
« Le nouvel initié est tenu de garder le silence, d’écouter, et se taire jusqu'à son accession au grade de compagnon.
Il ne peut parler que lorsqu’il présente un morceau d’architecture ou sur invitation du Vénérable, par l’intermédiaire de son Surveillant de colonne »
Revue HUMANISME n°261-262-263 « Dossier » p.126.
Les « conditions » du Silence de l’Apprenti, sont ici très clairement posées et définies.
Aussi, plutôt que de développer ce texte, je me suis appliqué à vous offrir, avec autant de minutie que possible, ma propre expérience, mon propre vécu … du Silence de l’Apprenti.
J’avais pensé établir, étayer, mon tracé sur des fondations tirées de la littérature profane ou maçonnique.
J’ai pris une toute autre décision … non pas, que je n’aurais rien appris dans ces recherches de lecture, mais parce que j’avais le réel désir, de chercher et de trouver au fond de moi, les éléments sincères à la rédaction et à la mise en place de cette planche.
J’avais aussi, dans ce désir de ne surtout pas « polluer » mon esprit, d’idées reçues, préconçues et toutes faites !
Je dois vous avouer, mes Frères, que le syndrome de la page blanche, m’a paralysé la main pendant plusieurs jours.
Je ne suis pas « apprenti » pour rien … puisque j’ai tout à apprendre
Je me suis me suis donc obligé à noter de façon systématique, tout ce qui me venait à l’esprit, tout ce qui était spontané … pour ne pas dire … tout ce qui était instantané.
En me disant … tu feras le tri un peu plus tard pour construire et essayer de polir cette pierre brute.
Je vais donc vous faire la lecture de toutes « notes ».
Après ce « préambule », voici donc, Vénérable Maître, et vous tous mes Fréres, mon tracé.
Le Silence est … DECOUVERTE … car dés la toute première « tenue », j’ai découvert ici et la, une foule de détails, comme par exemple la reconnaissance des signes et symboles du Temple. Tout cela, je l’avais bien sur entr’aperçu après la cérémonie d’Initiation.
Non content de la haute densité du symbolisme maçonnique en Loge, le silence est découverte et observation, du Vénérable Maître, du Secrétaire, de l’Orateur, des Surveillants … des autres Frères … en bref, de toutes les « lumières » qui éclairent le Temple.
Le Silence est … INCOMPREHENSION … incompréhension logique des choses non connues, donc non appréhendées, et par conséquent partiellement voir totalement incomprises.
Le Silence est … COMPREHENSION … compréhension des premiers acquis, des premières lectures, des dialogues et contacts établis dans le Temple et en « salle humide », et même parfois dans le monde profane.
Le Silence est … REVELATION … révélation du Rituel maçonnique… je dirais même, de tous ces Rites, car chaques Tenues apportent leur lot : Tenue Blanche, Tenue Funèbre, Tenue d’Initiation au Grade d’Apprenti, Banquet d’Ordre, Affiliations, Rites et Décors des visiteurs d’autres Loges.
Le Silence est … REFLEXION … réflexion sur ce que j’entends, sur ce que je vois, sur ce que je perçois, sur ce que je ne comprends pas, ou … que je comprends … du moins … je le pense et je l’espère.
Le Silence est … ECOUTE … écoute de tout ce qui peut ce dire … de la part du Vénérable : ce sera par exemple … ces informations d’ordre général ou très précises, ces conseils, ces appels ces remarques … ces silences aussi !
Ecoute d’un Frère à son Plateau d’Orateur … qui « planche ».
Ecoute de la Parole, quand elle circule sous les Colonnes.
Ecoute de la Colonne d’Harmonie, qui ponctue musicalement, souvent fort à propos, les différents moments et passages de la Tenue, ainsi que bien entendu … les silences !
Ecoute de tout ce qui ne se dit pas, mais que l’on perçoit de façon plus ou moins nette, au cours de certains morceaux d’architecture, de certaines questions, de certains mouvements et murmures sur l’une ou l’autre des Colonnes … et parfois même … à l’Orient !
Ecoute de l’écho, que tout ce que je viens d’énumérer, peut créer dans le conscient et le subconscient de l’Apprenti que je suis !
Le Silence est … PARTICIPATION … car, bien que tenu au respect du silence, je participe à tous les travaux, planches au Grade d’Apprenti et travaux de table.
Le Silence est … PATIENCE … patience, certes difficile à acquérir, mais élément indispensable, et je dirais en plus, élément indissociable de l’apprentissage.
Le Silence est … PENSEE … pensée positive … quand je suis en harmonie avec tout le microcosme de la Loge …
Pensée négative … quand je reste au pied du mur des choses non comprises !
Le Silence est … GRADUALITE … gradualité dans le déroulement des Tenues, gradualité des perceptions personnelles et de l’évolutif de mon apprentissage.
Gradualité du « VOIR » : quand les yeux sont grands ouverts et absorbent ainsi tout ce qui dois être vu ; mais aussi, quand les yeux sont mi-clos et qu’ils optimisent ainsi toutes les variations et les modulations des « mots de la Parole ».
Le Silence est … DUALITE … dualité de l’intériorisation forcée par le mutisme obligé par la Règle, mais sans que cela soit pour autant un réel paradoxe. Car, cette dualité est aussi, l’extériorisation autorisée et permise … au travers d’une planche, par exemple !
Le Silence est … MAITRISE … maîtrise de mes sens, maîtrise de mes sentiments, de mes impulsions et de mes réactions.
Maîtrise qui me guide dans mon apprentissage à me dominer, à me contrôler, par la compréhension et l’analyse.
Le Silence est … SOURIRE … sourire, bien sur ! et parfois rire ! quand par exemple « un certain maillet » fit voler en éclats, une coupe, qui n’était pas d’amertume … celle là. La Loge est un lieu de vie et d’échanges, l’humour et la plaisanterie ne restent pas toujours réservés aux Parvis ou à la Salle Humide … heureusement !
En ce qui concerne l’apprenti … il rit, lui aussi … mais silencieusement … quoique … pas toujours !
Le Silence est … BRUIT … bruit des mots, des paroles, des phrases et des idées qui traversent mon esprit et ainsi m’interpellent.
Le Silence est … PARTAGE … partage de ces acquis avec les autres apprentis, partage avec notre guide « spirituel » … le Second Surveillant.
Partage, d’aller plus loin, pour les autres et pour sois même.
Partage de la sensibilité de la Loge.
Partage du plaisir simple et sincère, d’être ensemble, de construire ensemble.
Le Silence est … CONSTRUCTION … construction bien entendue et de toute évidence, parce que le Silence est un outil … outil de la réalité, outil de la vérité, outil de la géométrie maçonnique … outil de l’Apprenti … outil, qui m’aide, non seulement à construire … mais, surtout à me construire. Mais aussi outil du « passage » obligeant « à passer » par l’outil.
Le Silence est … OBSERVATION … observation des autres Frères … bien sur, surtout ceux qui ont traversé le Rubicon … ceux de la Colonne du Midi … ceux d’en face … et d’on les visages et leurs regards se font les reflets vivants de leurs pensées, de leurs émotions ; à l’image même, pour eux … de mon propre visage !
Le Silence est … COMMUNICATION … car, je me pose beaucoup de questions … dans mon silence ; et, les réponses arrivent parfois, venant de l’une ou l’autre colonne, de l’Orient aussi … et là … bizarrement … j’ai le très net sentiment d’avoir pu communiquer sans parler !
Le Silence est … OBLIGATION … l’Apprenti est obligatoirement tenu au silence, la règle l’exige. Mais très curieusement, quand on progresse dans son apprentissage, il n’est pas « contrainte ». Cet apprentissage passe systématiquement par le désapprentissage des acquis profanes, pour acquérir progressivement l’esprit maçonnique : en quelque sorte le « deviens qui tu est. »
Le Silence est … REFUGE … et oui ! c’est tellement pratique et commode de ne rien dire, quand la Parole circule sur les Colonnes, et que nos Frères, à différents grades, font consciemment ou inconsciemment … les Apprentis !
Sont-ils en difficulté ? ou bien, frappés eux aussi de mutisme ?
Le Silence est … FORCE … force dans sa capacité à m’apprendre à me dominer, mais aussi force subtile et philosophique de se sentir soi-même « fort ».
Fort d’avoir appris, fort d’avoir … peut-être enfin, compris !
Le Silence est … PERSONNEL … personnel dans le sens ou il m’est propre, puisque la lecture de mes notes est personnelle, et que, à priori je ne sais rien du Silence de mes autres Frères, Apprentis eux aussi.
Le Silence est … VOYAGE … oui, il est nécessairement un voyage, comme ceux de l’Initiation. Voyage utile dans sa durée, dans son tempo et dans sa plénitude. Voyage dans le Silence de mon Grade.
Le Silence est … CREDO … credo … parce qu’arrivé à ce moment de mon tracé, et suite à l’énumération de toutes ces notes, j’ai la très bizarre sensation de n’avoir rien dit et que j’en aurais encore à dire pendant une heure.
Les travaux de notre Loge ne se termineraient certainement pas à minuit ! .
Le Silence est … FIN … oui, comme final et finalité, non pas qu’il soit une fin … ce serait une grosse erreur de le penser ; mais tout simplement pour jouer avec les mots … car, il me faut bien aboutir à un moment ou à un autre, à la FIN de ce tracé.
Je vais être à nouveau, mes Frères, un peu « rebelle ».
Je me suis refusé à mettre en place, une synthèse et une conclusion classique.
Aussi, en guise de synthèse, je vous propose d’écouter ceci :
Je me suis rendu compte que le mot « apprentissage » possédait à lui tout seul, les éléments de cette synthèse.
Dans APPRENTISSAGE, il y a APPREN : le Silence de l’Apprenti permet d’apprendre… d’apprendre essentiellement à son niveau dans la Loge, à son grade … celui de l’Apprenti.
Dans APPRENTISSAGE, il y a TISSAGE : l’Apprenti tisse, tenues après tenues, lectures après lectures, planches après planches … la trame qui dois lui permettre d’accéder au grade de Compagnon.
Dans APPRENTISSAGE, il y a SAGE : sage, comme « sagesse », l’Apprenti se doit d’apprendre, d’écouter, de se taire, de se construire … tout cela en toute quiétude, en toute sagesse.
Mais le Maçon, accède-t-il à la sagesse ?
Me voici, mes Frères, enfin arrivé au BUT !
En guise de conclusion, et sous une forme … disons le, plutôt poétique !
Quel est donc, ce silence, dont je n’étais pas du tout, averti ?
Quel est donc, ce silence, ou il me faut être, tout ouïe ?
Quel est donc, ce silence, ou je n’ai pas, je pense, tout dit ?
Quel est donc, ce silence, ou je n’ai certainement pas, tout compris ?
Quel est donc, ce silence, ou finalement, tout m’a été permis ?
Quel est donc, ce silence, ou j’ai, par exemple, quelques fois, souris ?
Quel est donc, ce silence, qui m’a été offert, comme à un ami ?
Quel est donc, ce silence, qui doit me guider et me servir, d’outil ?
Quel est donc, ce silence, qui commence à midi, et se termine à minuit ?
Ce silence c’est de toute évidence le Silence de l’Apprenti.
Mes Frères, Vénérable Maître J’ai dit !
Dom :. JOU :. « A :. »
CE QUI SUIT, SONT LES NOTES « NON LUES » DANS LE TRACE PRECEDENT.
ELLES NE SONT PAS … « OUBLIEES », MAIS MISES DE COTE.
IL FALLAIT BIEN FAIRE UN CHOIX !
ELLES SONT ICI RESTITUEES POUR PERMETTRE AU LECTEUR – ECOUTEUR DE MIEUX APPREHENDER MON CHEMIN DE PENSEE, MON « MOI INTERIEUR », POUR NE PAS DIRE MON « CŒUR ».
ELLES FERONT, C’EST PROBABLE, CHEZ CERTAINS D’ENTRE VOUS, UN ECHO AVEC LEUR PROPRE PENSEE.
Le Silence est … PASSATION … car il s’inscrit dans le droit chemin d’une destinée, ou la passation devient un acte réfléchi entre le repli sur soi de l’apprenti, et son élan légitime vers son accession au Grade de Compagnon.
Le Silence est … REFLEXION … reflexion, comme le Cabinet de reflexion avant la cérémonie d’Initiation.
Pour l’Apprenti, le Cabinet de Réflexion, devient le Temple, la Loge tout entière, l’universalité maçonnique pleine et totale.
Pour l’Apprenti, l’Initiation, devient ce fameux Silence ! n’est-il pas « initiatique et symbolique » à part entière ?
Le Silence est … EXPLORATION … exploration des mots qui sont prononcés sur l’une ou l’autre colonne ; exploration des idées qui sont développées au Plateau d’Orateur. La Loge fonctionne alors comme un Thesaurus cosmique … en allant … « Des idées aux mots, des mots aux idées ».
LES REMERCIEMENTS :
A tous mes FF :., pour m’avoir soutenu, réconforté et récompensé.
A mon Vénérable Maître, pour avoir malgré la règle, commenté cette Planche d’Apprenti, et m’avoir félicité pour le travail accompli.
Cette Tenue fut … MAGIQUE !
Es tu Franc-maçon ? Mes Frères, me reconnaissent comme tel !
Vénérable Maître !
MERCI.
